СТАРАЯ ВЕРСИЯ! Форум обучающихся на Курсах Проекта ПроГВ - www.proGV.ru

Старая версия Форума для общения слушателей дистанционных курсов Проекта ПроГВ (www.proGV.ru)
 
ФорумФорум  КалендарьКалендарь  ЧаВоЧаВо  ПоискПоиск  ПользователиПользователи  ГруппыГруппы  РегистрацияРегистрация  Вход  

Поделиться | 
 

 Плохие едоки

Предыдущая тема Следующая тема Перейти вниз 
АвторСообщение
mashamaria

avatar

Сообщения : 36
Дата регистрации : 2011-07-22
Возраст : 35
Откуда : Дмитров

СообщениеТема: Плохие едоки   Пт Авг 03, 2012 4:14 am

Вопрос возник в процессе чтения ВОЗовских рекомендаций по уходу:
там призывают совершать активные действия по поощрению и убеждению малоежек к съеданию большего количества еды, мотивируя это тем, что их нежелание есть достаточно еды может объясняться анорексией или плохим аппетитом.
Вопрос: а может такое состояние вызываться просто несоответствием потребностей в еде ребенка и ожиданий взрослого? то есть ребенку и правда хватает еды, просто маме всегда кажется, что ее ему мало?
Я отношусь именно к тем мамам, которые считают принуждение к еде (пусть даже мягкое) недопустимым. Я верю, что ребенок сам все отрегулирует с помощью чувства голода и подражания здоровому "пищевому" поведению родителей.

Полагаю, что проверить, достаточно ли еды, можно по весу и состоянию малыша. И бить тревогу только когда эти параметры не удовлетворяют норме. Впрочем, в существование единой нормы я тоже слабо верю.
Вернуться к началу Перейти вниз
Посмотреть профиль
Суламифь

avatar

Сообщения : 199
Дата регистрации : 2012-07-29
Откуда : Москва

СообщениеТема: Re: Плохие едоки   Пт Авг 03, 2012 10:47 am

Здесь на самом деле несколько вопросов. И все они важные.
1. "не верю в существование единых норм".
Всем нам нужно от чего-то отталкиваться, чтобы понимать, что является нормой, а что нет. Например, правильный захват груди - это норма? Да, норма, потому что неправильный захват может вызывать кучу проблем,а правильный - залог успешного ГВ.
Сосать по ночам - норма или нет? Норма, ответят все консультанты. А отсутствие ГВ по ночам - не норма.
И это единые нормы, хотя, наверняка, есть матери, у которых дети с неправильным захватом и без ночных кормлений долго и успешно были на ГВ. Но это исключение из нормы, причем довольно редкое. На них не ориентируемся, их в пример не берем, такое поведение не поощряем.

Так и с ростовесовыми показателями. Как их рассчитывать и оценивать, будет рассказано в другой лекции. А считали эти нормы довольно просто: по всему свету измерялись тысячи и тысячи здоровых детей. Их показатели сводили в единую таблицу. И получили определенные нормы: в возрасте 2 месяцев 75% детей имеют вес от Х кг до У кг, 10% детей от ХХ кг до УУ кг, 5% детей от ХХХ до УУУ и т.д. Соответственно, оценивается и каждый конкретный ребенок: в какую группу он укладывается, гармонично ли его развитие.

2. Снижение аппетита - очень и очень грозный симптом! Именно так могут манифестировать злокачественные опухоли, гидроцефалия, почечная недостаточность и прочая опасная дрянь. Поэтому, если консультант по ГВ слышит от матери жалобы на плохой аппетит у ребенка, он исключает проблемы с лактацией и кормлением (неправильный захват, гипогалактия и т.д.) - и отправляет ребенка с мамой к врачу, не занимаясь диагностикой и лечением!
Это не входит в его сферу ответственности!
Врач, в свою очередь, оценивает ростовесовые показатели ребенка, его нервно-психическое развитие, уточняет у матери "мало - это сколько в граммах?!" (да, у родителей, особенно у бабушек, могут быть завышенные требования к объему съедаемой пищи), уточняет особенности кормления и режима дня (перекусы печеньем, обильное питье и фрукты, недосып - могут снижать аппетит), при необходимости берет соответствующие анализы и только потом начинает что-то делать.

А кормить насильно никого не надо, это правильно.
Вернуться к началу Перейти вниз
Посмотреть профиль
 
Плохие едоки
Предыдущая тема Следующая тема Вернуться к началу 
Страница 1 из 1

Права доступа к этому форуму:Вы не можете отвечать на сообщения
СТАРАЯ ВЕРСИЯ! Форум обучающихся на Курсах Проекта ПроГВ - www.proGV.ru :: УРОКИ :: ПЕДИАТРИЯ :: Педиатрия Урок 1-
Перейти: